Top.Mail.Ru

Как дискутировать на английском

 

ecd5272454afc27586094f23586cc348

В дискуссиях не обойтись без common expressions (расхожих выражений), чтобы мягко спорить и управлять вниманием собеседников:

- I see your point

«Я понимаю вашу точку зрения» — универсальная фраза: после неё можно как согласиться с собеседником, так и предложить контраргумент после коварного «но».

Её можно сократить до короткого I see (понимаю).

I see your point, but what about the long-term benefits?

Я понимаю, о чём вы, но что насчёт долгосрочной выгоды?

- Quite the opposite

«Совсем наоборот» позволяет возразить без агрессии. Ещё можно сказать:

on the contrary — напротив;

not necessarily — это не обязательно так;

I’m not sure I agree with that — неуверен(а), чтосоглашусь.

Чтобы вести переговоры и располагать к себе коллег, нескольких реплик будет маловато. Важно чувствовать язык и смягчать свою речь междометиями, понимать намёки и недосказанность.

- Could I just jump in here for a second?

to jump in здесь означает «вмешаться». Другой вариант — спросить через глагол may:

May I add something? — Могу ли я добавить кое-что?

May I ask a question? — Могу ли я задать вопрос?

- Are you with me? - «Вы со мной?» — Когда нужно уточнить, понятен ли собеседнику ваш ход рассуждений. Другие варианты:

Are you following? — Вы следите за мыслью?

Does that make sense? — Это понятно?

Is that clear? — Этоясно?

-It is also worth mentioning that…

«Ещё стоит упомянуть, что…» по смыслу похоже на May I add?. Но фокус уже не на вас, а на том, что новую информацию important to note (важно отметить), она worth mentioning (стоит упоминания):

vital — жизненно необходимо;

crucial — критически;

at utmost importance — невероятно важно.

- While that may be true

«Может быть, это и правда так» — форма частичного несогласия, которая готовит собеседника к тому, что вы собираетесь представить контраргумент.

While that may be true about the current market, our internal data suggests otherwise.

Хотя для рынка сегодня это действительно так, наши внутренние данные говорят об обратном.

- Let me put it another way

«Позвольте мне перефразировать» пригодится, если вы не видите понимания на лицах коллег и хотите выразить свою мысль другими словами. Ещё можно сказать:

In other words, […]. — Другими словами, […].

What I’m trying to say is […]. — Я пытаюсь сказать, что […].

What I mean is […]. — Я имею в виду, что […].

- So, to recap

«Итак, подводя итог» — идеальная фраза, чтобы закончить обсуждение или резюмировать ключевые моменты.

Вместо to recap можно использовать to summarize или to sum up.

To sum up, the best way to improve your English is to practice it regularly.

Подводя итог: лучший способ подтянуть английский — регулярно его практиковать.

Скворцова И.А., ст. преподаватель кафедры делового иностранного языка

Отзывы

Томасова Милена

Занятия по английскому языку у преподавателей кафедры делового иностранного языка проходят в интересном формате, с использованием различных методик обучения. Я учусь в группе Анастасии Валерьевны Петровой. В течение всей пары преподавателем осуществляется личностно-ориентированный подход с учетом особенностей каждого обучающегося, корректируются неверные действия студентов, поддерживается положительная атмосфера на протяжении всего учебного занятия. По окончании выполнения каждого задания,  Анастасия Валерьевна  совместно со студентами обобщает результат деятельности. На паре задействуются все виды речевой деятельности: говорение, чтение, аудирование, письмо. Также Анастасия Валерьевна уделяет внимание развитию лексики обучающихся. Сессия организована в удобном формате для студентов и преподавателей. Перед экзаменами предварительно проходят консультации с преподавателем, где объясняется формат проведения экзамена, обсуждаются организационные моменты, способы оценивания обучающихся, предлагаются основные темы для повторения, также студенты могут задать преподавателю все волнующие вопросы. По моему мнению, такой формат помогает обучающимся более корректно подготовиться к сдаче сессии.В период пандемии университетом разработаны все необходимые меры: составлено расписание по курсам для предотвращения большого количества людей, каждому обучающемуся выданы многоразовые тканевые маски, для потоковых лекции используется дистанционный формат обучения, происходит проверка температуры тела обучающихся при входе в университет. Томасова Милена, группа М-20-3.