Top.Mail.Ru

Итоги марафона «Есть память священная в каждой семье»

 

Let nothing be forgotten

С 01.04.2026 г. по 08.05.2026 г. кафедра делового иностранного языка во второй раз проводила марафон историй «Есть память священная в каждой семье…», посвященный годовщине Великой Победы.

 

Как и в прошлом году, основной целью мероприятия было привлечь внимание студентов к событиям Великой Отечественной войны через личные истории их родственников – героев фронта и тыла. Студенты искали информацию о своих родственниках в семейных архивах и онлайн-базах, составляли небольшие (3-5 минутные) рассказы и готовили цифровые постеры. Презентации работ проходили во время аудиторных занятий по иностранному языку.

 

Одна из важных задач марафона состояла также в том, чтобы познакомить иностранных студентов с историей России, показать значимость событий Великой Отечественной войны для русского народа и формирования национальной идентичности жителей современной России.

 

В марафоне приняло участие более 60 студентов первого, второго и третьего курсов бакалавриата.

Особенно ценными оказались отзывы студентов, собранные после марафона. Многие признались, что найденные ими сведения стали для них настоящим открытием, а само мероприятие позволило им глубже осмыслить события той страшной войны и осознать значение Великой Победы.

 

Подготовила доцент кафедры делового иностранного языка

М.В. Никифорова

Отзывы

Томасова Милена

Занятия по английскому языку у преподавателей кафедры делового иностранного языка проходят в интересном формате, с использованием различных методик обучения. Я учусь в группе Анастасии Валерьевны Петровой. В течение всей пары преподавателем осуществляется личностно-ориентированный подход с учетом особенностей каждого обучающегося, корректируются неверные действия студентов, поддерживается положительная атмосфера на протяжении всего учебного занятия. По окончании выполнения каждого задания,  Анастасия Валерьевна  совместно со студентами обобщает результат деятельности. На паре задействуются все виды речевой деятельности: говорение, чтение, аудирование, письмо. Также Анастасия Валерьевна уделяет внимание развитию лексики обучающихся. Сессия организована в удобном формате для студентов и преподавателей. Перед экзаменами предварительно проходят консультации с преподавателем, где объясняется формат проведения экзамена, обсуждаются организационные моменты, способы оценивания обучающихся, предлагаются основные темы для повторения, также студенты могут задать преподавателю все волнующие вопросы. По моему мнению, такой формат помогает обучающимся более корректно подготовиться к сдаче сессии.В период пандемии университетом разработаны все необходимые меры: составлено расписание по курсам для предотвращения большого количества людей, каждому обучающемуся выданы многоразовые тканевые маски, для потоковых лекции используется дистанционный формат обучения, происходит проверка температуры тела обучающихся при входе в университет. Томасова Милена, группа М-20-3.