Top.Mail.Ru

Почему я люблю свою родину?

 

1764598471485

28 ноября преподаватели кафедры делового иностранного языка организовали и провели конкурс мультимедийных презентаций на английском языке на тему «Родина бывает разная, но у всех она одна!»

Участники -  иностранные студенты УрГЭУ, выступающие перед многочисленной студенческой аудиторией.

На конкурс были поданы заявки на 18 презентаций. Представленные страны: Россия, Нигерия, Камерун, Того, Таджикистан, Туркменистан, Судан, Сенегал, Египет, Алжир

Вдохновляющим началом стала презентация России, подготовленная студентом 3-го курса Степаном Бедриным, которая послужила радушным приветствием для участников конкурса.

1764598535699

В своем выступлении студенты разных стран старались рассказать, насколько уникальна их культура и какое место занимает их страна в современном мире.

Все презентации были насыщены интересными фактами и через яркую подачу знакомили слушателей с историей и национальными традициями, с разнообразием языков общения.

С особой гордостью каждый рассказывал о людях, которых считает достойными представителям своего народа. Это деятели литературы и искусства, врачи, спортсмены, бизнесмены, государственные деятели.

В заключение студенты с особым трепетом признавались в любви к своей Родине, отвечая на вопрос: «Почему я люблю свою родину?»

Итоги конкурса:

Орзуев Набиджон, Таджикистан

Диплом I степени за вклад в межкультурный диалог и способность объединять людей

Кейн Рубен Дэниел, Нигерия

Диплом II степени за вклад в межкультурный диалог и способность объединять людей

Халде Айиган Самуэль, Того

Диплом III степени за вклад в межкультурный диалог и способность объединять людей

Абдельвахаб Шахд Алаа Ид, Египет

Диплом в номинации "Оригинальный подход к презентации своей страны"

Юсиф Эльбашир Мохаммед Эльтайеб, Судан

Диплом в номинации "Патриотизм в презентации своей страны"

Гурбанов Бергмухаммет , Туркменистан

Диплом в номинации "Верность традициям своей страны"

Это был поистине захватывающий опыт, открывший множество новых граней мирового культурного разнообразия.

Первое, что поразило, — искренность и теплота, с которой каждый докладчик говорил о своей родине. Было видно, что для них это не просто географическая точка на карте, а часть личной идентичности, источник гордости и воспоминаний.

После этих выступлений осталось приятное чувство — будто побывал в кругосветном путешествии, не покидая аудитории. Мы узнали не только факты о разных странах, но и поняли, как много общего у людей, несмотря на географические и культурные различия. Это мероприятие напомнило: каждый человек — это целый мир, а его история заслуживает того, чтобы о ней услышали.

И когда мы открываем друг другу эти миры, становится ясно — человечество гораздо более единое, чем кажется на первый взгляд.

В нашем университете традиционно создается атмосфера взаимопонимания и готовности к сотрудничеству, как бы далеко ни находились наши истоки.

Кафедра делового иностранного языка благодарит всех студентов, принявших участие в проведении мероприятия и желает всем успехов в изучении языков!

Старший преподаватель кафедры делового иностранного языка  Н.М.Гагарина,

Доцент кафедры делового иностранного языка   Н.В.Золотарева

Отзывы

Томасова Милена

Занятия по английскому языку у преподавателей кафедры делового иностранного языка проходят в интересном формате, с использованием различных методик обучения. Я учусь в группе Анастасии Валерьевны Петровой. В течение всей пары преподавателем осуществляется личностно-ориентированный подход с учетом особенностей каждого обучающегося, корректируются неверные действия студентов, поддерживается положительная атмосфера на протяжении всего учебного занятия. По окончании выполнения каждого задания,  Анастасия Валерьевна  совместно со студентами обобщает результат деятельности. На паре задействуются все виды речевой деятельности: говорение, чтение, аудирование, письмо. Также Анастасия Валерьевна уделяет внимание развитию лексики обучающихся. Сессия организована в удобном формате для студентов и преподавателей. Перед экзаменами предварительно проходят консультации с преподавателем, где объясняется формат проведения экзамена, обсуждаются организационные моменты, способы оценивания обучающихся, предлагаются основные темы для повторения, также студенты могут задать преподавателю все волнующие вопросы. По моему мнению, такой формат помогает обучающимся более корректно подготовиться к сдаче сессии.В период пандемии университетом разработаны все необходимые меры: составлено расписание по курсам для предотвращения большого количества людей, каждому обучающемуся выданы многоразовые тканевые маски, для потоковых лекции используется дистанционный формат обучения, происходит проверка температуры тела обучающихся при входе в университет. Томасова Милена, группа М-20-3.