Top.Mail.Ru
 
Communication wordcloud
В среду 15 октября открылась экономическая школа для школьников Института экономики и финансов. Особенностью набора этого года  является тот факт, что занятия будут проводиться на английском языке. Это первый опыт проведения подобного мероприятия в университете на иностранном языке, инициатором которого стала кафедра делового иностранного языка и и. о. заведующего кафедрой доцент, кандидат социологических наук, Маркова Татьяна Леонидовна.  
 
В рамках экономической школы, первый этап которой традиционно проводится в октябре-ноябре, т.е. в зимний семестр, школьникам будут предложены интерактивные лекции преподавателей УрГЭУ на темы, связанные с областью экономики. Первое занятие было посвящено коммуникации и ее роли в становлении будущей карьеры в сфере экономики. На занятии присутствовали около 30 школьников 9-11 классов из семи школ г. Екатеринбурга.
 
Понятие «коммуникация» довольное широкое, именно поэтому для начала вместе с аудиторией мы попытались дать определение этому понятию и вычленить элементы процесса коммуникации. Затем были проиллюстрированы различные типы коммуникации. Особое внимание было уделено роли таких коммуникативных функций как Talking и Listening. Школьникам были предложены различные коммуникативные задания. Не было обделено вниманием и невербальное общение, но эта тема настолько многогранна, что в рамках этой лекции полностью ее рассмотреть было невозможно.
 
Конечно, школьники в разной степени владеют английским языком, хотя около половины ребят представляли языковые гимназии № 13 и № 70. Для  некоторых понимание было затруднено, и это при том, что обсуждение заявленной темы не требует использования сложного языкового материала. Хотелось бы, чтобы преподаватели специальных дисциплин  (например, маркетинга, финансов) приняли данный факт во внимание. Язык представления должен быть максимально адаптирован под аудиторию.

Первухина И.В.

ст. преподаватель кафедры делового иностранного языка

Отзывы

Томасова Милена

Занятия по английскому языку у преподавателей кафедры делового иностранного языка проходят в интересном формате, с использованием различных методик обучения. Я учусь в группе Анастасии Валерьевны Петровой. В течение всей пары преподавателем осуществляется личностно-ориентированный подход с учетом особенностей каждого обучающегося, корректируются неверные действия студентов, поддерживается положительная атмосфера на протяжении всего учебного занятия. По окончании выполнения каждого задания,  Анастасия Валерьевна  совместно со студентами обобщает результат деятельности. На паре задействуются все виды речевой деятельности: говорение, чтение, аудирование, письмо. Также Анастасия Валерьевна уделяет внимание развитию лексики обучающихся. Сессия организована в удобном формате для студентов и преподавателей. Перед экзаменами предварительно проходят консультации с преподавателем, где объясняется формат проведения экзамена, обсуждаются организационные моменты, способы оценивания обучающихся, предлагаются основные темы для повторения, также студенты могут задать преподавателю все волнующие вопросы. По моему мнению, такой формат помогает обучающимся более корректно подготовиться к сдаче сессии.В период пандемии университетом разработаны все необходимые меры: составлено расписание по курсам для предотвращения большого количества людей, каждому обучающемуся выданы многоразовые тканевые маски, для потоковых лекции используется дистанционный формат обучения, происходит проверка температуры тела обучающихся при входе в университет. Томасова Милена, группа М-20-3.