Продолжаем знакомиться с культурой стран изучаемого языка "Великие авторы, великие книги"

 

 

unnamed

21 июля 1899 года родился один из самых знаменитых писателей 20 века, военный корреспондент, лауреат Нобелевской премии по литературе 1954 года Эрнест Хемингуэй (Ernest Miller Hemingway).

Э. Хемингуэй родился в США, на юго-западном побережье озера Мичиган, неподалеку от Чикаго, в городке Оук-Парк в семье врача и оперной певицы.

В юные годы Хем (прозвище писателя) читал классическую литературу и сочинял рассказы. Еще в школе будущий писатель дебютировал в местной газете как журналист: писал заметки о минувших событиях, концертах и спортивных соревнованиях. Первая книга Э.Хемингуэя – «Три истории и десять поэм» (Three Stories and Ten Poems) – была опубликована в Париже в 1924 году.

В 1925 году был издан сборник «В наше время» (In Our Time). К этому времени относится выработка писателем такого художественного приёма как «принцип айсберга» (Iceberg Theory), который он использовал на протяжении всего своего творческого пути. Так, по поводу рассказа «Не сезон» (Out of Season) Хемингуэй позже писал, что он убрал из него «настоящий финал»: «Я отбросил его, исходя из своей новой теории, что можно опустить что угодно, если опускаешь сознательно, и опущенный кусок усилит рассказ, заставит людей почувствовать больше того, что они поняли» (“This was omitted on my new theory that you could omit anything if you knew that you omitted and the omitted part would strengthen the story and make people feel something more than they understood”)

Одним из первых произведений Э.Хемингуэя, получивших всеобщее признание, стал роман «И восходит солнце» (The Sun Also Rises), главными персонажами которого стали представители поколения послевоенных экспатриантов.

В 1929 году Хемингуэй публикует свой бессмертный роман «Прощай, оружие!» (A Farewell to Arms). В 1933 году выходит сборник коротких рассказов «Победитель не получает ничего» (Winner Take Nothing), а в 1936 журнал Esquire публикует знаменитое произведение Э. Хемингуэя «Снега Килиманджаро» (The Snows of Kilimanjaro), рассказывающее о писателе Гарри Смите, который ищет смысл жизни, путешествуя по сафари. Через четыре года выходит еще одно бессмертное произведение Э.Хемингуэя о войне «По ком звонит колокол» (For Whom the Bell Tolls) .

1 сентября 1952 г. выходит в свет повесть Э. Хемингуэя «Старик и море» (The Old Man And The Sea). Повесть посвящена Чарли Скрибнеру и литературному редактору Э. Хемингуэя Максу Перкинсу. В мае 1953 года Эрнест Хемингуэй получает за свое произведение Пулитцеровскую премию, а в 1954 году — Нобелевскую премию по литературе.

Сам писатель так писал о своей великой книге: «Ни одна хорошая книга никогда не была написана так, чтобы символы в ней были придуманы заранее и вставлены в неё… Я старался создать реального старика, реального мальчика, реальное море, реальную рыбу и реальных акул. Но если я сделал их достаточно хорошо и достаточно правдиво, они могут значить много» (No good book has ever been written that has in it symbols arrived at beforehand and stuck in. ... I tried to make a real old man, a real boy, a real sea and a real fish and real sharks. But if I made them good and true enough they would mean many things).

Доцент кафедры делового иностранного языка М.В. Никифорова.

Отзывы

Томасова Милена

Занятия по английскому языку у преподавателей кафедры делового иностранного языка проходят в интересном формате, с использованием различных методик обучения. Я учусь в группе Анастасии Валерьевны Петровой. В течение всей пары преподавателем осуществляется личностно-ориентированный подход с учетом особенностей каждого обучающегося, корректируются неверные действия студентов, поддерживается положительная атмосфера на протяжении всего учебного занятия. По окончании выполнения каждого задания,  Анастасия Валерьевна  совместно со студентами обобщает результат деятельности. На паре задействуются все виды речевой деятельности: говорение, чтение, аудирование, письмо. Также Анастасия Валерьевна уделяет внимание развитию лексики обучающихся. Сессия организована в удобном формате для студентов и преподавателей. Перед экзаменами предварительно проходят консультации с преподавателем, где объясняется формат проведения экзамена, обсуждаются организационные моменты, способы оценивания обучающихся, предлагаются основные темы для повторения, также студенты могут задать преподавателю все волнующие вопросы. По моему мнению, такой формат помогает обучающимся более корректно подготовиться к сдаче сессии.В период пандемии университетом разработаны все необходимые меры: составлено расписание по курсам для предотвращения большого количества людей, каждому обучающемуся выданы многоразовые тканевые маски, для потоковых лекции используется дистанционный формат обучения, происходит проверка температуры тела обучающихся при входе в университет. Томасова Милена, группа М-20-3.